În luna septembrie a anului 1973 în cartierul bucureştean Drumul Taberei, pe atunci în plină construcţie, s-a înfiinţat Şcoala nr.57, care astăzi este cunoscută ca fiind corpul B al Şcolii „Sfântul.Andrei”. În împrejurimi erau doar 5 blocuri, în rest doar câmp, ulterior construindu-se blocuri în jurul şcolii. În anul 1978 erau în jur de 1600 de elevi la fel ca astăzi , după 40 de ani.

În anul 1980 se învăţa în trei schimburi , întrucât erau ocupate toate laboratoarele, 11 clase a IV-a mergeau împreună cu doamnele învăţătoare la Şcoala nr.176, care se afla în apropiere. A ajuns extrem de aglomerată, astfel încât s-a pus problema construirii unei noi clădiri. Construcţia s-a realizat foarte rapid ,din aprilie până în luna septembrie a anului 1985, luând denumirea de Şcoala nr.278, care în anul 1990 era recunoscută ca fiind a patra şcoală din ţară ca performanţă. Sălile de clase erau de la A la J, astăzi clădirea reprezentând corpul A al Şcolii „Sfântul Andrei”.

În anul 1994 Şcoala nr.57 s-a unit cu Şcoala nr.278 sub numele de 172 „Sfântul Andrei”, având în total 40 de săli de clasă. Pe 30 noiembrie 2002 s-a serbat pentru prima dată Ziua Şcolii. De la 1 septembrie 2012 şcoala a luat denumirea de Şcoala Gimnzială „Sfântul Andrei”.

Primul director al şcolii a fost domnul Iancu Ioan, profesor de limba română , din 1973 până în anul 2001.

Printre profesorii renumiţi ai şcolii s-au numărat : Alexandru Platon Virgil –profesor de limba latină şi un cunoscut actor ; Moldoveanu Gabriela – profesor de matematică ; Stan Mihail – profesor de limba română, autor de manuale şi culegeri; Smarandache Ştefan – profesor de matematică, autor de manuale şi a peste 30 de culegeri , elevii pe care i-a pregătit au obţinut numeroase premii naţionale şi internaţionale , a condus un centru de excelenţă în cadrul şcolii ; Porumb Cornelia-profesor de educaţie fizică, cunoscută prin rezultatele obţinute cu echipa de fotbal şi echipa de baschet a şcolii ; Filip Maria – profesor de educaţie fizică cu rezultate importante la concursurile de aerobic şi atletism şi mulţi alţii care au reuşit să aducă un prestigiu deosebit şcolii.

Printre profesorii renumiţi ai şcolii s-au numărat : Alexandru Platon Virgil –profesor de limba latină şi un cunoscut actor ; Moldoveanu Gabriela – profesor de matematică ; Stan Mihail – profesor de limba română, autor de manuale şi culegeri; Smarandache Ştefan – profesor de matematică, autor de manuale şi a peste 30 de culegeri , elevii pe care i-a pregătit au obţinut numeroase premii naţionale şi internaţionale , a condus un centru de excelenţă în cadrul şcolii ; Porumb Cornelia-profesor de educaţie fizică, cunoscută prin rezultatele obţinute cu echipa de fotbal şi echipa de baschet a şcolii ; Filip Maria – profesor de educaţie fizică cu rezultate importante la concursurile de aerobic şi atletism şi mulţi alţii care au reuşit să aducă un prestigiu deosebit şcolii.

În prezent există aceeaşi populaţie şcolară numeroasă ca şi în vremurile de început , numărând în anul şcolar 2013-2014 un efectiv de 1601 elevi şi 94 de cadre didactice.

Şcoala gimnazială „Sfântul.Andrei”, care reuneşte cele două corpuri de clădire, beneficiază de dotări moderne, 40 de săli de clasă spaţioase, o bibliotecă, un laborator de informatică de ultimă generaţie, terenuri de tenis şi o sală de sport ultramodernă.

Această instituţie şi-a clădit în scurtul timp al existenţei sale un rol important în cartier şi în comunitate, devenind printre altele o şcoală de renume în capitală.

Se pune frecvent întrebarea : Ce condiţii ar trebui să îndeplinească o şcoală ca să nu fie numită o şcoală de cartier? Ne răspunde acelaşi cadru didactic care şi-a petrecut cea mai mare parte din cariera sa în această şcoală:

“De fapt nu este o ruşine să spui că este o şcoală de cartier. Dar, în primul rând, colectivul de profesori care a fost şi este foarte bun, având întotdeauna directori interesaţi pentru a duce renumele şcolii mai departe, dar un renume frumos , şi voi copiii , în al doilea rând , cu interesul vostru , e adevărat creat de profesori, pentru şcoală şi pentru învăţătură, cu rezultate foarte bune obţinute la concursurile şcolare şi la admiterea în licee, aceste două lucruri au făcut ca şcoala să fie în TOP.”

(prof. Irina Gheorghe, directorul şcolii în perioada 2002-2011)